Тема дня: Знакомство с миром искусства. Заезд, знакомство, командообразующие игры.

• 8:50 — встреча на месте отъезда автобусов.
• 9:20 — отъезд автобусов; игры в автобусе.
• 11:20 — прибытие в лагерь, распределение по корпусам, медицинский осмотр.
• Расселение по корпусам и комнатам, распаковка вещей.
• 12:30 — отрядный сбор. Вожатые рассказывают о лагере и смене, знакомство с вожатыми отрядов, подготовка названия и девиза отряда, прогулка по территории.
• 13:35 — обед.
• 14:00 — игры на знакомство в отрядах (в холле при плохой погоде или на открытой площадке при хорошей): игры на узнавание имени, формирование первого впечатления, нахождение общего.
• 15:00 — звонки домой.
• 15:30 — распределение по группам, знакомство с ребятами и преподавателями в группах.
• 16:00 — занятия английским у чётных групп; у нечётных — БТМ №1.

БТМ №1 «АРТ‑ЭКСПЕДИЦИЯ: МАРШРУТЫ ЖИВОПИСИ».

Формат: игра по станциям.

Общая цель: игровое погружение в мир живописи, знакомство с ключевыми стилями и их философией.

Сюжет: чтобы подготовиться к выбору собственного художественного пути, дети отправляются в «Арт‑Экспедицию» — путешествие по творческим мастерским великих художников прошлого, которые стали кураторами своих стилей. Каждый куратор делится своей философией, даёт команде короткое практическое задание и, если доволен результатом, вручает «арт‑ключ» — информацию или концепцию, необходимую для построения финального «Творческого маршрута».

Ожидаемый результат: дети «прокладывают» свой собственный маршрут, выбирая мастер‑классы на основе полученных «ключей» и впечатлений.

• 17:35 — полдник.
• 18:00 — БТМ №1 у чётных групп; занятия английским у нечётных.
• 19:35 — ужин.
• 20:00 — вечерний сбор отряда, презентация названия и девиза.
• 20:30 — отрядный огонёк знакомств «Краски»: традиционный «огонёк», где каждый делится интересами, увлечениями и мечтами.
• 21:30 — второй ужин.
• 21:50 — подготовка ко сну.
• 22:15 — отбой.

Тема дня: Магия Античности и Ренессанса — гармония и совершенство. Изучаем каноны красоты древних греков и римлян, знакомимся с титанами Возрождения. Тематические мастер‑классы.

• 8:30 — подъём.
• 8:40 — гигиенические процедуры.
• 8:50 — сбор отряда.
• 9:15 — зарядка.
• 9:30 — завтрак.
• 10:00 — английский / тематические спортивные игры «Олимпийские игры» и прогулка на свежем воздухе.
• 11:35 — второй завтрак.
• 12:00 — спортивные игры и прогулка / английский: игры в снежки, активные игры на многофункциональных полях (футбол, волейбол, пионербол), прогулки по территории лагеря, спортивный городок и площадки.
• 13:40 — обед.
• 14:00 — тихий час.
• 15:00 — звонки домой.
• 15:30 — чаепитие «Сладкий шкаф».
• 16:00 — английский / мастер‑классы по выбору.

Мастер‑классы по выбору:

1. «Тайный язык цветов: символизм Ренессанса».

   Тема: скрытые значения предметов и цветов на картинах эпохи Возрождения.

   Цель: понять, что художники «говорили» через символы (лилии, собаки, зеркала, фрукты).

   Активность: создание собственного «символического портрета» или «натюрморта». Дети выбирают 3–5 символов из предложенного списка, которые что‑то значат для них, и составляют композицию, объясняя свою «тайную историю».

2. «Фреска на скорую руку: античный миф».

   Тема: техника фрески и мифологические сюжеты Древней Греции и Рима.

   Цель: познакомиться с одним из самых древних видов живописи и изобразить любимого героя или бога.

   Активность: имитация фрески на «сырой» штукатурке: на плотную бумагу наносится влажная шпаклёвка или гипс, пока материал не высох — дети быстро рисуют мифического героя разведёнными красками.

3. «Игры света и тени: Леонардо и сфумато».

   Тема: изобретения и художественные приёмы Леонардо да Винчи: сфумато (растушёвка) и кьяроскуро (игра света и тени).

   Цель: почувствовать, как свет и тень создают объём и загадочность.

   Активность: упражнение «Моно Лиза в тумане»: дети рисуют простой объект (яблоко, шар или глаз) углём или мягким карандашом, затем аккуратно растирают линии, чтобы создать плавные переходы, как в «Моне Лизе».

4. «Костюм по картине: мода и драпировка Ренессанса».

   Тема: мода и драпировка тканей на портретах и алтарных образах (Тициан, Боттичелли).

   Цель: понять, как художники изображали складки, объём и роскошь тканей.

   Активность: создание «ренессансной драпировки» для манекена или на себе, используя ткань, фольгу, бумагу и ленты.

• 17:30 — полдник.
• 18:30 — мастер‑классы / английский.
• 19:35 — ужин.
• 20:00 — сбор отряда.
• 20:30 — вечерние активности: дискотека, кино, настольные игры.
• 21:30 — душ.
• 22:00 — подготовка ко сну.
• 21:15 — отбой.

Тема дня: Пышность Барокко и Рококо — эмоции в деталях. Погружаемся в мир роскоши, драматизма и изящества.

• 8:30 — подъём.
• 8:40 — гигиенические процедуры.
• 8:50 — сбор отряда.
• 9:15 — зарядка.
• 9:30 — завтрак.
• 10:00 — английский / БТМ №2 «В поисках утраченного шедевра».

БТМ №2 «В поисках утраченного шедевра».

Формат: активная игра на улице или в большом помещении с разделёнными зонами.

Общая цель: игровое погружение в мир живописи, знакомство с ключевыми стилями Барокко и Рококо через активное взаимодействие и ролевую игру.

Сюжет: ролевая игра. В преддверии Королевского бала из покоев Королевы похищена коллекция драгоценных камей, олицетворяющих «эмоции в деталях». Участники распределяются на команды и выполняют задания в духе придворных интриг.

Ожидаемый результат: дети погружаются в атмосферу роскоши XVIII века, усваивают ключевые концепции Барокко (драматизм, смелость) и Рококо (изысканность, интрига, детали).

• 11:35 — второй завтрак.
• 12:00 — продолжение БТМ №2 / английский.
• 13:40 — обед.
• 14:00 — тихий час.
• 15:00 — звонки домой.
• 15:30 — чаепитие «Сладкий шкаф».
• 16:00 — английский / мастер‑классы по выбору.

Мастер‑классы по выбору:

1. «Театральные жесты: скульптура эмоций Барокко».

   Тема: изображение сильных, драматических эмоций в барочной живописи и скульптуре.

   Цель: научиться выражать яркие чувства, как в картинах эпохи Барокко.

   Активность: «живая скульптура»: дети делятся на группы и по сигналу принимают позу, отражающую заданную эмоцию.

2. «Золотое изобилие: декор и детали Рококо».

   Тема: нежные цвета, изящные линии и цветочные мотивы стиля Рококо.

   Цель: создать декоративный элемент, отражающий лёгкость и утончённость.

   Активность: создание «рокайльного зеркала» или рамочки с помощью аппликации и коллажа.

3. «Вихрь драпировок: одежда и движение в Барокко».

   Тема: изображение тканей и складок, передающих движение и объём.

   Цель: понять, как линиями и складками создать иллюзию динамики.

   Активность: «дизайн движущейся фигуры»: дети рисуют фигуру в движении и дорисовывают только одежду и складки.

4. «Пастельная нежность: портрет в стиле Рококо».

   Тема: использование мягких пастельных цветов и воздушного освещения в портретах.

   Цель: научиться работать со светом и нежными оттенками.

   Активность: «пудровый» портрет пастелью с мягкими переходами цвета.

• 17:30 — полдник.
• 18:30 — мастер‑классы / английский.
• 19:35 — ужин.
• 20:00 — сбор отряда.
• 20:30 — отрядное тематическое мероприятие «Гостевание».
• 21:30 — душ.
• 22:00 — подготовка ко сну.
• 21:15 — отбой.

Тема дня: Импрессионизм — ловим мгновение. Учимся передавать свет, воздух и настроение, как Моне и Ренуар.

• 8:30 — подъём.
• 8:40 — гигиенические процедуры.
• 8:50 — сбор отряда.
• 9:15 — зарядка.
• 9:30 — завтрак.
• 10:00 — английский / спорт и прогулка.
• 11:35 — второй завтрак.
• 12:00 — спорт и прогулка / английский.
• 13:40 — обед.
• 14:00 — тихий час.
• 15:00 — звонки домой.
• 15:30 — чаепитие «Сладкий шкаф».
• 16:00 — английский / мастер‑классы по выбору.

Мастер‑классы по выбору:

1. «Цвет и свет: мозаика изменчивого озера».

   Тема: световые эффекты и отражения в воде, раздельный мазок.

   Цель: понять, как отдельные цвета смешиваются в глазах зрителя.

   Активность: дети создают композицию с отдельными мазками или квадратиками цвета, имитируя рябь на воде.

2. «Скорость и эскиз: уличная жизнь Дега».

   Тема: изображение быстротечных моментов из повседневной жизни.

   Цель: развить наблюдательность и скорость рисунка.

   Активность: серия 15‑секундных скетчей движущихся фигур с последующим добавлением цвета.

3. «Вне мастерской: пленэрная инсталляция».

   Тема: работа на открытом воздухе и передача атмосферы пейзажа.

   Цель: почувствовать влияние света и погоды на объект.

   Активность: временная инсталляция из природных материалов, отражающая конкретное состояние природы.

4. «Многоточечный взгляд: японские гравюры и камины».

   Тема: влияние японской графики на европейских художников.

   Цель: поэкспериментировать с необычными ракурсами и обрезанными композициями.

   Активность: коллаж с фигурами, частично выходящими за край листа.

• 17:30 — полдник.
• 18:00 — мастер‑классы / английский.
• 19:35 — ужин.
• 20:00 — сбор отряда.
• 20:30 — вечерние активности: дискотека, кино, настольные игры.
• 21:30 — душ.
• 22:00 — подготовка ко сну.
• 21:15 — отбой.

Тема дня: Авангард — революция в искусстве. Знакомимся с кубизмом, сюрреализмом и абстракционизмом. Учимся мыслить нестандартно.

• 8:30 — подъём.
• 8:40 — гигиенические процедуры.
• 8:50 — сбор отряда.
• 9:15 — зарядка.
• 9:30 — завтрак.
• 10:00 — английский / мастер‑классы по выбору.

Мастер‑классы по выбору:

1. «Смотри как Пикассо: портрет с четырёх сторон» (кубизм).

   Тема: разложение объекта на простые формы и показ с разных точек зрения.

   Цель: увидеть объект как набор пересекающихся плоскостей.

   Активность: «кубистический портрет‑коллаж» из геометрических фигур.

2. «Взрыв энергии: рисуем скорость и шум» (футуризм).

   Тема: передача движения, скорости и ритма города.

   Цель: научиться изображать абстрактные понятия через цвет и линию.

   Активность: динамическая абстракция под музыку.

3. «Пять фигур и три цвета» (супрематизм).

   Тема: искусство, сводящееся к чистой форме.

   Цель: создать композицию минимальными средствами.

   Активность: супрематическая схема из ограниченного набора фигур и цветов.

4. «Случайный шедевр: искусство из мусора» (дадаизм).

   Тема: использование найденных объектов и случайности в искусстве.

   Цель: показать, что искусством может быть любой объект.

   Активность: создание ассамбляжа из «ненужных» материалов.

• 11:35 — второй завтрак.
• 12:00 — мастер‑классы / английский.
• 13:40 — обед.
• 14:00 — тихий час.
• 15:00 — звонки домой.
• 15:30 — чаепитие «Сладкий шкаф».
• 16:00 — английский / подготовка творческих выступлений в группах.
• 17:30 — полдник.
• 18:00 — подготовка творческих выступлений / английский.
• 19:35 — ужин.
• 20:00 — БТМ №3 «Эхо Авангарда».
• 21:30 — душ.
• 22:00 — подготовка ко сну.
• 21:15 — отбой.

Тема дня: Стрит‑арт — искусство городских улиц. Изучаем современное уличное искусство: граффити, трафареты, инсталляции. Подготовка к итоговой выставке и закрытию смены.

• 8:30 — подъём.
• 8:40 — гигиенические процедуры.
• 8:50 — сбор отряда.
• 9:15 — зарядка.
• 9:30 — завтрак.
• 10:00 — английский / мастер‑классы по выбору.

Мастер‑классы по выбору:

1. «Анонимный художник: трафаретное искусство» (Бэнкси).

   Тема: техника трафарета — быстрый и выразительный вид стрит‑арта.

   Цель: научиться создавать контрастный рисунок с простым, но ярким посланием.

   Активность: создание и нанесение собственного трафарета на «стену» из картона.

2. «Тэги и броды: каллиграфия улиц» (граффити).

   Тема: основы шрифтовой культуры граффити.

   Цель: разработать уникальный, стилизованный тег.

   Активность: дети придумывают псевдоним, тренируются в различных стилях и добавляют эффект объёма.

3. «Месседж в контексте: инсталляция на районе».

   Тема: искусство в контексте окружения и взаимодействие с пространством.

   Цель: создать произведение, которое «меняет» привычный объект.

   Активность: временная инсталляция на территории лагеря с использованием безопасных материалов.

4. «От клея до плаката: техника постера».

   Тема: многослойные постеры и городской визуальный язык.

   Цель: создать личный постер с эффектом «уличной истории».

   Активность: работа с газетами, рисунками и надписями в технике коллажа.

• 11:35 — второй завтрак.
• 12:00 — мастер‑классы / английский.
• 13:40 — обед.
• 14:00 — сбор вещей.
• 15:00 — звонки домой.
• 15:30 — награждение.
• 16:00 — концерт «Гранд‑финал нашей Академии».
• 17:30 — полдник.
• 18:00 — отрядный огонёк.
• 19:35 — ужин.
• 20:00 — отрядный сбор.
• 20:30 — финальная дискотека, кино, настольные игры.
• 22:10 — чаепитие «Сладкий шкаф».
• 23:00 — тематическое мероприятие «Три свечи».
• 00:00 — кино.
• 01:00 — подготовка ко сну / душ.
• 01:30 — отбой.

Тема дня: Гранд‑финал нашей Академии. Подведение итогов смены и возвращение домой.

• 8:30 — подъём.
• 8:40 — гигиенические процедуры.
• 8:50 — сбор отряда.
• 9:15 — зарядка.
• 9:30 — завтрак.
• 10:00 — сборы.
• 11:00 — посадка в автобус.
• 11:30 — выезд из лагеря.
• 12:50 — прибытие автобусов в город.